Le développement durable : un projet divin ?

Recueil de pensées sous forme de triptyques parallèles sur notre monde, notre humanité et notre modèle de développement

1. sur notre monde

1. les sources de connaissance : la science, la révélation et l’expérience
2. les passoires de Socrate : est-ce vrai ? est-ce bon ? est-ce utile ?
3. les formes d’intelligence : intellectuelle, relationnelle, pratique ou créative
4. les profils de compréhension : visuel (schémas), auditif (consignes), kinesthésique (expérience)
5. les niveaux de perception : matériel (la matière), passionnel (énergie-information), spirituel (valeurs)
6. la perfection : ce qui est beau, bon et bien
7. le continuum de la création : l'espace, la matière et le temps
8. le temps : passé, présent et avenir
9. l’espace-temps : l’Univers, la Conscience, l’Histoire
10. les grands événements de notre époque : nouveau monde Internet, chute du mur de Berlin, nouveau modèle de développement durable
11. les grandes menaces auxquelles le monde doit faire face : les extrêmes climatiques (menace environnementale), la solitude (menace sociale), la vulnérabilité (menace économique)
12. les couleurs primaires de la lumière (synthèse additive) : le vert, le rouge et le bleu
13. le courant électrique : continu, alternatif, triphasé
14. le courant alternatif : terre, phase, neutre
15. les états de la matière : solide, liquide, gazeuse
16. les trois premiers éléments : terre, eau, air
17. le triangle du feu : combustible, chaleur (énergie d'activation), comburant
18. le mouvement : position, vitesse, accélération
19. les grands règnes : minéral, végétal, animal
20. la phrase : objet, sujet, verbe
21. les verbes les plus courants : avoir, être, faire
22. les gens et les choses : forme, statut, fonction
23. le plan-type : thèse, antithèse, synthèse
24. les systèmes : propriétés, entités, relations
25. le corps humain : squelette, système cardio-vasculaire, système nerveux
26. les membres et organes : main, cœur, tête
27. les maladies : cancers, maladies cardio-vasculaires, maladies mentales
28. les aliments : bâtisseurs, protecteurs, énergétiques
29. à surveiller pour être en forme : sommeil, alimentation, activité
30. les besoins fondamentaux : sécurité, appartenance, reconnaissance
31. les remèdes à la frustration : contentement, reconnaissance, joie
32. le commandement du bonheur : soyez toujours joyeux, priez sans cesse, remerciez Dieu en toute occasion
33. le triangle grec : logos, epithumia, erga
34. le jeu : règles du jeu, joueur, partie
35. les couverts : cuillère, couteau, fourchette
36. l’ordinateur : mémoire disque, mémoire vive, microprocesseur
37. les générations du web : web 1.0 (liens hypertextes), web 2.0 (personnalisation et réseaux sociaux), web 3.0 (internet collaboratif mobile et des objets)
38. l’aménagement et le développement durable du territoire : valorisation du cadre de vie, recherche de la cohésion sociale, développement de l’économie
39. l’aménagement : foncier, forme urbaine, financement
40. la problématique environnementale : urbanisation, biodiversité, énergie
41. la géographie : géographie physique, géographie humaine, géographie économique
42. les critères de l'urbain : physique (continuité du bâti), politique (intercommunalité), économique (navettes domicile-travail)
43. la cartographie : topographique ou descriptive, statistique ou d’analyse, schématique ou de projet
44. le marketing territorial : offre territoriale, ambassadeurs locaux, choix de localisation
45. le monde à l’époque de la guerre froide : tiers-monde, bloc soviétique, occident
46. le monde aujourd'hui : tiers-monde, monde en développement, monde développé
47. la ville à trois vitesses : périurbanisation en périphérie, relégation des banlieues, gentrification ou embourgeoisement des centres urbains
48. le temple juif : parvis, lieu saint, lieu très saint
49. les faux dieux : la Nature / les astres / les animaux, l’Homme / les hommes, Mamon / l’argent / la force

2. sur notre humanité

1. le Dieu des chrétiens : Père, Fils et Saint-Esprit
2. le Dieu d'Abraham, d'Isaac et de Jacob
3. Dieu pour nous : Père, Sauveur, Seigneur
4. le nom : prénom, nom de famille, surnom
5. l’homme : corps, âme et esprit
6. l’âme : pensée (je pense), émotion (je sens), volonté (je veux)
7. l’approche psychanalytique : ça, moi et surmoi
8. le regard psycho-social : objet, ego, alter
9. l’analyse transactionnelle : enfant, adulte et parent
10. nos trois principales casquettes : habitant-citoyen, consommateur-usager et actif-entrepreneur
11. les trois cultures : l’utopie, la résistance et la régulation
12. l’emballement mimétique : enchaînement des rôles de persécuteur, victime et sauveur
13. les trois problèmes des couples : le sexe, la communication et l’argent
14. la famille : un écosystème à protéger, un organe politique à défendre, une source de prospérité à encourager
15. la devise de l’Armée du salut : soupe, savon, salut
16. la devise de la république française : fraternité, égalité, liberté
17. les principes de la laïcité : séparation des institutions publiques et des organisations religieuses, égalité de tous devant la loi quelles que soient leurs croyances ou leurs convictions et liberté de conscience et celle de manifester ses convictions dans les limites du respect de l'ordre public 
18. les bords politiques : écolo, gauche, droite
19. les domaines de vie : vie personnelle (famille), vie communautaire (communauté), vie professionnelle (entreprise)
20. les grands rôles de l’homme : aménageur, animateur-médiateur, développeur
21. le chef : expert, manager et leader
22. le gouvernement ouvert : transparence, participation, collaboration
23. la diplomatie : d’influence, politique, économique
24. les réunions : information, créativité, négociation
25. le lancement de réunion : contexte, objectif et méthode, accord et action
26. ton et registre : cérébral, sensible, verbo-moteur
27. les ordres de l’ancien régime : clergé, noblesse et tiers-état
28. l'identité nationale : géographie, histoire, volonté de se distinguer (projet)
29. les peuples indo-européens : ceux qui prient, ceux qui combattent, ceux qui travaillent
30. le bureau associatif : président, secrétaire, trésorier
31. les façons d’être de Dieu : « Je suis » au-dessus de nous, parmi nous, en nous
32. Jésus : le chemin, la vérité, la vie
33. le bilan vital : prise de risque, remise en cause, postérité
34. toutes choses sont : de Lui, par Lui, pour Lui
35. l’ancienne alliance : l’arc-en-ciel de Noé, la loi de Moïse, la foi d’Abram
36. les types de chrétiens : libéraux, évangéliques, charismatiques
37. la devise chrétienne : remets ton sort à l’Eternel, mets en Lui ta confiance et Il agira
38. les hérésies : syncrétisme, dogmatisme, spiritualisme
39. les sources d’orgueil : sagesse, puissance, richesse
40. la trinité occulte : la reine du ciel, l’anti-christ, satan
41. la devise de l’Eglise : win, build, send
42. le nécessaire de tout disciple du Christ : connaître son identité, prendre son équipement, assumer sa responsabilité
43. Jésus-Christ nous a délivré à la fois de la peur de la mort, de la puissance du péché, de la condamnation de la loi
44. les trois premiers ministères établis dans l'église : apôtre, prophète, docteur
45. les types de dons spirituels : dons d'inspiration, dons de révélation, dons de puissance
46. les dons d'inspiration : prophétie, parler en langues, interprétation des langues
47. les dons de révélation : parole de sagesse, parole de connaissance, discernement des esprits
48. les dons de puissance : guérison, foi, miracle
49. l’entreprise intelligente : knowledge management, intelligence collective, technologies de l’information et de la communication
50. les grands réseaux sociaux : Twitter (information), Facebook (partage), LinkedIn (réseautage)
51. les actions Facebook : aimer, commenter, partager
    
    
    

3. sur notre modèle de développement

1. les piliers du développement durable : environnemental, social, économique
2. le développement durable : viable, vivable, équitable
3. les grands processus : entropie, empathie, durabilité
4. la condition de l’homme moderne : travail, œuvre, action
5. le progrès : scientifique, humain, technologique
6. les technologies : biotechnologies, infotechnologies, écotechnologies
7. les comportements économiques : rentiers, intermédiaires, entrepreneurs
8. les conditions du bien-être : amour, justice, abondance
9. les nœuds de la mutation en cours : foisonnement, ouverture, changement
10. le cercle vertueux : patience, résistance, espérance
11. ce qui demeure éternellement : l’amour, la foi et l’espérance
12. les formes de l’amour : eros, philia, agape
13. pour encourager l'amour : simplicité, douceur, patience
14. les manifestations de l'amour : présence et contact, parole, don et service
15. l'Esprit que Dieu nous a donné : esprit de force, d'amour et de sagesse
16. les grandes interpellations ou niveaux d’objectifs : tu dois ! tu as le droit ! (ou tu devrais !) tu peux ! (ou tu pourrais !)
17. les clés du succès : mettre Dieu en premier, échouer grandement, faire avec ce qu'on a
18. veni, vidi, vici : je suis venu, j’ai vu, j’ai vaincu
19. l’objectif Smart : spécifique (formulation), mesurable (indicateurs), atteignable ou ambitieux (capacités) et réalisable ou réaliste (moyens)
20. prendre la parole en public : une bonne disposition, un message qui passe, un discours percutant
21. l’expression : visuel, vocal, verbal
22. les grands encouragements : demandez et vous recevrez, cherchez et vous trouverez, frappez et l’on vous ouvrira
23. une scène : un lieu, des personnages, l’action
24. une pièce de théâtre classique : l'exposition, le nœud, le dénouement
25. bien accoucher : oxygénation, relâchement, occupation de l’esprit
26. le processus d’adoption : choisi, adopté, accepté
27. les grands apprentissages (1) : sevrer, parler, marcher
28. les grands apprentissages (2) : lire, écrire, compter
29. l’apprentissage : je vois et je me souviens, j’entends puis j’oublie, je fais et j’apprends
30. les méthodes pédagogiques : affirmative ou magistrale, interrogative, démonstrative et expérimentale
31. les étapes d’apprentissage : observation et entraînement, implication dans les activités, développement de l’autonomie
32. le triangle pédagogique : didactique, pédagogie, apprentissage
33. la mission des enseignants : instruire, éduquer, insérer
34. le développement personnel : quels déterminants de mon parcours ? quel éco-système favorable ? où est-ce que je m'imagine dans 10 ans ?
35. le coaching : donner de nouvelles perspectives, donner confiance, rendre compte des progrès
36. la confiance : en soi, aux autres, dans la vie
37. le vouloir et le faire : voir, pouvoir, vouloir
38. les moteurs de l’action : inspiration, compassion, action
39. qui s'attache à la recherche de la vérité trouve la vie, la justice et la gloire
40. les types de compétence : savoir, savoir-être, savoir-faire
41. l’aptitude au travail : compétence, cohérence / esprit d’équipe, motivation
42. le bien-être au travail : plaisir, fierté, satisfaction
43. entrer dans la joie du Maître : entretenir la flamme, utiliser ses dons, servir les autres
44. les marges de progrès : innovation, coût, qualité
45. les critères de performance : innovation, diversification-alliances-internationalisation, lean manufacturing
46. les contraintes de la gestion de projet : délai, coût, qualité
47. l’aide à la décision : observation / veille, évaluation, stratégie / prospective
48. l’activité : observer, commenter, créer
49. la classification des données avant traitement : volume, variété, vitesse
50. les missions des agences d’urbanisme : suivre les évolutions urbaines, participer à la définition des politiques publiques, accompagner les projets de développement
51. l'intelligence stratégique : veille, sûreté, influence
52. l’intelligence économique : veille / collecte, analyse, diffusion
53. l’intelligence territoriale : une approche systémique du territoire, par la mise en réseau de ses acteurs, pour son développement durable
54. les niveaux d'intervention urbaine : gestion quotidienne de proximité, fabrication de la ville par projets, définition d'une stratégie urbaine de long terme
55. les effets d'agglomération : réduction du coût de déplacement des biens, élargissement du marché du travail, présence et circulation des idées
56. la métropolisation : exode rural, accès aux services, mondialisation
57. la crise des villes moyennes : crise des centres anciens, crise des chefs-lieux, crise du petit commerce
58. le haut-débit : infrastructures, services, usages
59. le triangle fertile de Google : search (moteur de recherche), ads (publicité), apps (applications)
60. les utilisations de Twitter : veiller, réseauter, développer son expertise
61. les principales questions : pourquoi ?, comment ?, quoi ?
62. les grands domaines d’activité : nature, histoire, existence
63. l’œuvre divine : création, salut, sanctification
64. les usages de la Loi : ordre, recours à la grâce, sanctification
65. la foi efficace : croire, dire, faire
66. les obstacles à la foi efficace : ignorance, accusation, tradition
67. les temps du culte chrétien : adoration, communion, édification
68. les moyens d’évangélisation : vie d’église, témoignage personnel, événement
69. le marché : offre, demande, marché
70. les grands secteurs d’activité : primaire, secondaire, tertiaire
71. les révolutions industrielles : 1ère révolution industrielle (machines à vapeur), 2ème révolution industrielle (moteur thermique et électricité), 3ème révolution industrielle (numérique)
72. l’industrie de demain : décentralisée, personnalisante, dé-standardisée
73. la stratégie Europe 2020 : croissance durable, croissance inclusive, croissance intelligente
74. l'insuffisance de l'indicateur PIB : insoutenabilité écologique, insatisfaction du bien-être, dissipation de la croissance
75. le référentiel européen de la ville durable : définir sa stratégie, vérifier l’approche intégrée, suivre l’avancement
76. les principales sources de devises françaises (2013) : tourisme, vin, aéronautique
77. les piliers du tourisme : nature, histoire, événements
78. le véhicule du futur : véhicule propre, véhicule intelligent, véhicule économique
79. les 3 continuités à assurer pour les transports publics : spatiale, politique, temporelle
80. la sous-traitance : source de matière première, production de valeur ajoutée, consommation de la pièce livrée
81. la police : de proximité, d’investigation, d’intervention
82. protéger son domicile contre le risque de cambriolage : sécuriser, surveiller, signaler
83. comment réagir en cas d'attaque terroriste : s'échapper, se cacher, alerter
84. le traitement des maladies : biologique-chimique, social-relationnel, psychologique
85. la séparation des pouvoirs : législatif, judiciaire, exécutif

Samuel Widmer –  Décembre 2014